基础教育

 

广东南博投资集团于2001年进入基础教育领域,先后创办了东莞市东城区岭南学校、旗峰学校。作为东莞市较早兴办的民办学校,岭南和旗峰学校已经在发展的过程中逐渐形成各自的特色,成为东城乃至东莞市民办基础教育的排头兵,其中岭南学校作为东莞市首个获得政府批牌的九年一贯制民办学校,现已成为东莞市民办基础教育领域的一支标杆。 

一、主要业绩

1、岭南学校

岭南学校现有48个教学班,在校学生人数2000余人,教职工150人,百余名专任教师均是从全国选聘的具有高等教育学历和丰富教学经验的中青年教师。

岭南学校是一所传统文化氛围浓郁的学校,是全市较早推广经典教育并率先出版整套经典教育校本教材的学校。“开展国学经典诵读,提高学生读写能力的研究”课题纳入东莞市“十一五”规划课题。岭南学校坚持特色办学,把“建设传统文化特色的精品学校”作为学校办学目标,开设一系列传统文化校本课程,让学生接触代表人类高度智慧的经典文化,开发高度智力、培养健全人格。学校校园文化建设朴素典雅、主题鲜明,校园内书香扑鼻,校园文化活动丰富多彩。岭南学校注重学生综合素质培养,开发学生潜能,从个性发展方面引领学生成长。学校长期开设艺术类、体育类、科学类、语言类等选修课程近20科,覆盖到全体学生。学校开设传统文化教育校本课程,开展国学经典天天读、太极拳术天天操、硬笔书法天天练、民族音乐天天听等活动,弘扬国粹,启蒙养正,培养学生高雅情趣和健全人格,为学生终身发展打下基础。办学以来,岭南学校坚持质量立校,教育教学质量迅速提高。

岭南学校先后被授予东莞市“无毒学校”、“绿色学校”、“北师大远程教育示范学校”等称号;2008年1月,晋升为东莞市一级学校;2008年12月,被东莞市教育局评为“先进民办学校”;2010年被市教育局推荐为省政府奖励资助专项资金学校;2011年获“东莞市民最喜爱品牌”称号;2012年获“东莞市德育示范学校”荣誉称号;2012年获东莞市初中教育质量二等奖;2014年被评为“东莞市最美校园”。岭南学校多次荣获“东莞市普教系统文明单位”荣誉称号;先后被推荐为“广东教育学会民办教育专业委员会理事长单位”、“东莞市民办教育协会副会长单位”,在业内取得了傲人的成绩。

   

2、旗峰学校

旗峰学校现有52个教学班,学生3014人,教职工131人,专任教师124人。校园规划合理美观,硬件设施完善,每间教室都配有多媒体教学平台,校园电视台、广播站、音乐室、舞蹈室、电脑室等功能室一应俱全,地理园、生物园、运动场、环形塑胶跑道集知识性、娱乐性于一体,为学生营造了良好的学习与生活环境。

旗峰学校大力倡导师生阅读,建学习型校园。学习型校园是提高师生人文素质,培养师生健康生活和学习方式的最好途径,它以一种“润物无声”的内在滋养方式,给师生以深刻的影响。旗峰学校以建“书香校园”和“书香家庭”为契机,大兴读书之风。旗峰学校除常规课程外,还开设有多样化的选修课程,学校开设有舞蹈班、合唱班、葫芦丝班、陶笛班、武术班、体训队、儿童画、国画、素描、书法、手工等选修课程,多样化选修课程的开展旨在为学生营造一个自主选择的氛围,它丰富了学生的学习和生活,有效地激发了学生主动学习的热情,对学生特长的发展起了重要推动作用。在常规课堂教学之外,旗峰学校努力探索特色课堂,通过特色课堂提升学校办学品味。学校以三年级为试点,在确保完成音乐常规教学任务的前提下,每周利用一节音乐课来开展葫芦丝教学。在经过长时间的经验积累之后,2012年秋季学期学校正式开始将葫芦丝特色课堂进行全校推广。与此同时,学校还在三年级开展武术特色课堂试点,并在一二年级开设少儿舞蹈特色课堂。经过一年多的探索和实践,特色课堂得到了学生、家长和老师的认可。

经过十多年的发展,旗峰学校在东城区组织的教学质量抽查、中小学生毕业统考中,始终保持在区同层次民办学校前列;2010年9月,被东莞市教育局评为东莞市三星级民办学校;2012年9月,被东莞市教育局评为东莞市四星级民办学校;2013年1月,被东莞市教育局评为东莞市先进民办学校。2013年12月,荣获东城区东城区办学水平综合评估一等奖。

   

二、发展方向

广东南博投资集团兴办的基础教育的社会知名度和认可度连年攀升,已经成为东莞市民办教育发展的典范,形成了独具特色的品牌效应。展望未来,基础教育各单位将结合自身实际,大力挖掘学校内部潜力,找到学校特色发展新的突破口,把潜在的优势变为显性的优势,形成各自独特的学校文化气质,走内涵发展、特色发展之路。岭南学校将继续打造国学经典教育特色,将国学经典教育的精髓内化到学校管理、教育教学之中,形成独特而鲜明的学校性格;在此基础上,继续开展“高效阅读”活动的研究活动,力争在一年之内申报相关课题,两年内使得“高效阅读”这一课题成为东莞市较有影响力的课题项目。旗峰学校正在进行校园整体改造设计,计划在三年内对学校的硬件设施、校园文化宣传进行全新的布局及规划,力争达到省市一级学校的标准,学校将继续深入开展“书香校园”的建设,丰富第二课堂活动开展的形式,努力发展成为区内全面实施素质教育的典范学校。

   

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